學員坐在教室里，打開電腦輕點鼠標，鍵盤輸入各種工藝參數(shù)，電腦畫面上就可逼真地顯示出煉鐵、煉鋼、熱軋等工序生產(chǎn)過程，并可快速反映出學員操作動作是否準確、產(chǎn)品質(zhì)量合格率等結(jié)果。歷時一年半的開發(fā)，近日寶鋼建成投運的冶金操作仿真系統(tǒng)，今后將在新員工上崗培訓中推廣使用，其系統(tǒng)仿真技術(shù)、培訓模式理念的先進性、功能多樣性等達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。
仿真操作實訓平臺建設(shè)是為滿足寶鋼對技能人才隊伍建設(shè)要求，進一步適應互聯(lián)網(wǎng)時代新員工學習特點而實施的員工技能培訓創(chuàng)新舉措。寶鋼冶金仿真操作實訓平臺不僅吸收了同類仿真實訓系統(tǒng)的長處，而且結(jié)合寶鋼股份主體設(shè)備規(guī)格、工藝規(guī)程、操作界面等實施高仿真開發(fā)，具有界面友好性、操作便利性、系統(tǒng)逼真性、訓練多樣性、知識綜合性的特點。
利用仿真操作平臺進行新員工實訓，可避免冶金生產(chǎn)現(xiàn)場操作實訓的局限性，不僅能進行生產(chǎn)工藝的全過程實訓，還可考察鍛煉員工的心理素質(zhì)，克服現(xiàn)場實訓的恐懼感，同時可大大降低培訓成本。
仿真操作實訓平臺建設(shè)是為滿足寶鋼對技能人才隊伍建設(shè)要求，進一步適應互聯(lián)網(wǎng)時代新員工學習特點而實施的員工技能培訓創(chuàng)新舉措。寶鋼冶金仿真操作實訓平臺不僅吸收了同類仿真實訓系統(tǒng)的長處，而且結(jié)合寶鋼股份主體設(shè)備規(guī)格、工藝規(guī)程、操作界面等實施高仿真開發(fā)，具有界面友好性、操作便利性、系統(tǒng)逼真性、訓練多樣性、知識綜合性的特點。
利用仿真操作平臺進行新員工實訓，可避免冶金生產(chǎn)現(xiàn)場操作實訓的局限性，不僅能進行生產(chǎn)工藝的全過程實訓，還可考察鍛煉員工的心理素質(zhì)，克服現(xiàn)場實訓的恐懼感，同時可大大降低培訓成本。