班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是企業(yè)各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。而班組長(zhǎng)履職在企業(yè)管理工作的最前沿，是企業(yè)的“兵頭將尾”，在企業(yè)的發(fā)展中具有極其重要的作用。為此，本鋼集團(tuán)工會(huì)始終以“班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和綜合素養(yǎng)提升”為目標(biāo)，在各單位、部門的大力支持和配合下，深入開(kāi)展優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，并不斷探索創(chuàng)新班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作的新途徑和新方法。
“自主點(diǎn)餐+營(yíng)養(yǎng)配餐”，精心烹制班組長(zhǎng)培訓(xùn)特色“大餐”。“今年我們優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)的“亮點(diǎn)”，就是將滿足班組長(zhǎng)實(shí)際需求與提升班組長(zhǎng)技能水平和管理能力緊密結(jié)合在一起，為一線班組長(zhǎng)們制訂了獨(dú)具特色培訓(xùn)大餐，有的放矢地提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)。”本鋼集團(tuán)工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪時(shí)說(shuō)。為了更好地滿足一線班組長(zhǎng)的培訓(xùn)需求，本鋼集團(tuán)工會(huì)早在制訂今年的培訓(xùn)計(jì)劃前，就組織相關(guān)人員深入基層班組進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，詳細(xì)了解班組長(zhǎng)的培訓(xùn)需求，讓他們“自主點(diǎn)餐”，想學(xué)習(xí)培訓(xùn)什么內(nèi)容，并由技術(shù)學(xué)院專家結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)合理的“營(yíng)養(yǎng)配餐”，最終經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，從班組建設(shè)與組織凝聚力、班組安全管理、班組長(zhǎng)的溝通技巧、班組長(zhǎng)心理健康以及鋼鐵生產(chǎn)工藝流程仿真演示等方面，為班組長(zhǎng)精烹培訓(xùn)“大餐”，進(jìn)一步提升了班組長(zhǎng)的管理能力、溝通能力和綜合素養(yǎng)。
“混合式培訓(xùn)+崗位案例”模式，注重實(shí)踐求實(shí)效。在采訪中，記者還了解到，今年本鋼集團(tuán)工會(huì)開(kāi)展的優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)是以“提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，關(guān)注班組長(zhǎng)心理健康，夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，促進(jìn)班組建設(shè)工作更好地開(kāi)展”為主題。培訓(xùn)從6月5日開(kāi)始，每期45人，共12期，總計(jì)540人，培訓(xùn)方式為脫產(chǎn)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)教師針對(duì)班組長(zhǎng)的特點(diǎn)與現(xiàn)狀，采用“混合式培訓(xùn)”模式，依托“崗位案例”分析展開(kāi)，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合，著力提升生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)的組織管理水平，拓展管理思維，為培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)得起考驗(yàn)、能夠擔(dān)當(dāng)重任的班組長(zhǎng)隊(duì)伍奠定良好基礎(chǔ)。
“規(guī)?；?常態(tài)化”，推動(dòng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)向長(zhǎng)效化發(fā)展。本鋼集團(tuán)一直以來(lái)高度重視班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，始終將提升班組長(zhǎng)綜合能力水平作為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要舉措。為此，本鋼集團(tuán)工會(huì)不斷加大班組長(zhǎng)培訓(xùn)力度，培訓(xùn)模式也逐漸向規(guī)?；?、常態(tài)化方向轉(zhuǎn)變。今年是本鋼集團(tuán)工會(huì)開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)的第四個(gè)年頭，目前，班組長(zhǎng)培訓(xùn)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到3000多人。
“本鋼集團(tuán)工會(huì)組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)更注重一線班組長(zhǎng)綜合能力的培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步提升班組長(zhǎng)的管理能力，夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，也為一線班組長(zhǎng)彼此間的溝通交流提供平臺(tái)，把自身好的管理方法推廣開(kāi)來(lái)，互相借鑒學(xué)習(xí)，從而全面提升班組管理水平。”本鋼集團(tuán)工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。