3月13日，人力資源部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)率先走上講臺,結(jié)合部門職責(zé)及業(yè)務(wù)進(jìn)行人力資源專題培訓(xùn)講座，標(biāo)志著天津鋼管集團(tuán)公司“管理干部上講臺”工作全面實(shí)施。
“管理干部上講臺”是做實(shí)培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要舉措。重在落實(shí)管理者的培訓(xùn)職責(zé)，促進(jìn)管理者立足業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮專業(yè)特長，并轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入生產(chǎn)一線主動了解職工的培訓(xùn)需求，提出培訓(xùn)項(xiàng)目，并親自組織實(shí)施。這是增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情的重要手段，也是推進(jìn)公司人才隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)有益的探索。從2014年開始，人力資源部就在特鋼公司、管加工部開展了這項(xiàng)工作的試點(diǎn)。兩部門各級管理者立足部門重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對標(biāo)挖潛，開展行之有效的研討；圍繞現(xiàn)場管理流程、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等內(nèi)容開展交流。經(jīng)過調(diào)研摸底，參訓(xùn)人員普遍感覺方式新穎、目的明確。“管理干部上講臺”工作的開展既滿足了基層職工對于部門管理理念的理解，也為現(xiàn)有管理干部不斷拓寬自身的知識結(jié)構(gòu)提供了平臺。
2015年2月，集團(tuán)公司下發(fā)文件，將“管理干部上講臺”工作在集團(tuán)全面推廣。要求集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)機(jī)關(guān)、各子公司、部門及所屬單位科級(含)以上管理人員走上講臺，圍繞相關(guān)專業(yè)內(nèi)容，采取專題報(bào)告會、研討會、現(xiàn)場課等多種形式進(jìn)行授課。授課人要脫稿授課，并將課件制作成規(guī)范的PPT，內(nèi)容要有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性，要運(yùn)用案例分析、互動交流等多種方式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。授課后，各單位應(yīng)從授課內(nèi)容、方式上進(jìn)行評估。集團(tuán)人力資源部每季度對各子公司、部門開展“管理干部上講臺”情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查。此項(xiàng)工作今后將納入各部門年度培訓(xùn)計(jì)劃，形成制度化、規(guī)范化的培訓(xùn)項(xiàng)目。
“管理干部上講臺”是做實(shí)培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要舉措。重在落實(shí)管理者的培訓(xùn)職責(zé)，促進(jìn)管理者立足業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮專業(yè)特長，并轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入生產(chǎn)一線主動了解職工的培訓(xùn)需求，提出培訓(xùn)項(xiàng)目，并親自組織實(shí)施。這是增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情的重要手段，也是推進(jìn)公司人才隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)有益的探索。從2014年開始，人力資源部就在特鋼公司、管加工部開展了這項(xiàng)工作的試點(diǎn)。兩部門各級管理者立足部門重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對標(biāo)挖潛，開展行之有效的研討；圍繞現(xiàn)場管理流程、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等內(nèi)容開展交流。經(jīng)過調(diào)研摸底，參訓(xùn)人員普遍感覺方式新穎、目的明確。“管理干部上講臺”工作的開展既滿足了基層職工對于部門管理理念的理解，也為現(xiàn)有管理干部不斷拓寬自身的知識結(jié)構(gòu)提供了平臺。
2015年2月，集團(tuán)公司下發(fā)文件，將“管理干部上講臺”工作在集團(tuán)全面推廣。要求集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)機(jī)關(guān)、各子公司、部門及所屬單位科級(含)以上管理人員走上講臺，圍繞相關(guān)專業(yè)內(nèi)容，采取專題報(bào)告會、研討會、現(xiàn)場課等多種形式進(jìn)行授課。授課人要脫稿授課，并將課件制作成規(guī)范的PPT，內(nèi)容要有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性，要運(yùn)用案例分析、互動交流等多種方式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。授課后，各單位應(yīng)從授課內(nèi)容、方式上進(jìn)行評估。集團(tuán)人力資源部每季度對各子公司、部門開展“管理干部上講臺”情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查。此項(xiàng)工作今后將納入各部門年度培訓(xùn)計(jì)劃，形成制度化、規(guī)范化的培訓(xùn)項(xiàng)目。